7月1日,中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰在清华大学召开的“创新人才培养国际研讨会”上如此批评应试教育。
韦钰认为,“教育改革很复杂,但最终还是要落实在课堂上。学生学什么,教育怎么教,学生能否从改革中受益,这才衡量教育改革成败的核心问题。”
今年上半年,中国政府陆续公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》,提出“创新人才培养模式”,“突出创新精神和创新能力培养”。
7月1日,中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰在清华大学召开的“创新人才培养国际研讨会”上如此批评应试教育。
韦钰认为,“教育改革很复杂,但最终还是要落实在课堂上。学生学什么,教育怎么教,学生能否从改革中受益,这才衡量教育改革成败的核心问题。”
今年上半年,中国政府陆续公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》,提出“创新人才培养模式”,“突出创新精神和创新能力培养”。
推荐进入财新数据库,可随时查阅全球及中国宏观经济数据库(CEIC)及相关指数库。